Materiales del curso
Equipo Docente: Florencia Piñeyrúa, Nayla Sol Garcilazo y Santiago Nuñez Rimedio
En el proceso de investigación la instancia de generación de visualización de información no es un aspecto meramente estético. La construcción de visualizaciones permite explorar y comprender diversos aspectos de la estructura subyacente en los datos.
La generación de visualizaciones de datos cobra mayor relevancia en las instancias de comunicación de resultados tanto a audiencias técnicas como no técnicas, donde un buen despliegue visual (visualizaciones e infografías) ayuda a transmitir conceptos complejos.
Este seminario es una introducción práctica a la visualización de datos, enfocada en el análisis y presentación de datos reales. Los contenidos del seminario abordan aspectos de la dimensión estética y cognitiva y el flujo de trabajo en el proceso de generación de visualizaciones. Se trabajarán diferentes tipos de datos: categóricos, cuantitativos, georreferenciados y algunas herramientas para generar visualizaciones interactivas.
El seminarios se propone que les asistentes:
Una clase sincrónica por semana compuesta por un segmento teórico y otro práctico: - exposición teórica a cargo del docente - práctica guiada realizada en conjunto
Clase 1- Asignando propiedades estéticas a los datos
En el teórico se trabaja con datos de la temperatura promedio para cada día del 2019 en la ciudad de Beirut en Líbano; en el práctico, se trabaja con datos de la campaña #MenstruAcción (Argentina).
Clase 2- Puliendo gráficos para publicar
Tanto en el teórico como en el práctico se trabaja con un data set compilado por Gapminder, una ONG sueca dedicada a explicar el mundo con datos. La base de datos contiene indicadores de desarrollo de países en todo el mundo, con observaciones en intervalos de 5 años.
Clase 3- Visualizando cantidades, proporciones y distribuciones
En el teórico utilizamos datos de la campaña #MenstruAcción (Argentina) abordados previamente en el práctico de la clase 1, el data frame menstru_top contiene los datos de las provincias con la mediana de precios precios de toallitas más caras. En la instancia práctica trabajamos con la Encuesta Permanente de Hogares (EPH) correspondiente a los datos individuales del primer trimestre de 2019. La EPH es una encuesta semestral realizada en 31 aglomerados urbanos de Argentina con representatividad estadística que revela indicadores sobre condiciones de vida y del mercado laboral.
Clase 4- Visualizando información geográfica
Tanto en el teórico como en el práctico se trabaja con datos georeferenciados en polígonos que corresponden al territorio de la Ciudad de Buenos Aires dividido en radios censales, la unidad geográfica más pequeña para la que se dispone de datos públicos producidos por el censo nacional.
Clase 5- Agregando interactividad y animación
En esta clase se emplean datos compilados por Gapminder, abordados anteriormente en la clase 2.
Wickham, Hadley y Grolemund, Garret (2017). R for Data Science Import, Tidy, Transform, Visualize, and Model Data, California: O’Reilly Media. Versión online gratuita en castellano Versión online gratuita en inglés
Vázquez Brust, Antonio (2020). Ciencia de datos para gente sociable.
Tufte, Edward (1983). The Visual Display of Quantitative Information, Cheshire, CT: Graphics Press.
Introduction to Modern Statistics Este manual no forma parte del contenido de la diplomatura, pero recomendamos su lectura para quienes necesiten acompañamiento en nociones de estadística.